Le programme d’activités quotidien doit être affiché et mis à la disposition de tout père ou mère dont l’enfant est inscrit à la garderie. Toute modification au programme quotidien doit être consignée dans un registre quotidien tenu à cette fin.

Le programme d’activités quotidien doit être varié et souple. Il doit comprendre :

• des activités adaptées au niveau de développement des enfants inscrits;
• des activités de groupe et individuelles;
• des activités visant à favoriser la capacité motrice globale et la capacité motrice fine, le développement du langage de même que le développement intellectuel, social et affectif;
• des jeux actifs et tranquilles;
• certaines activités qui sont offertes pendant plusieurs jours de façon à donner la chance à tous les enfants d’explorer et de participer;
• des activités qui tiennent compte des différents âges dans le groupe et des besoins individuels;
• un mélange équilibré d’activités d’exploration créative et d’activités structurées.

Principes directeurs du programme

• Offrir des activités et des expériences qui reflètent la diversité chez les enfants et au sein de la collectivité.
• Fournir du matériel de jeu qui favorise l’exploration et qui présente des défis adaptés au niveau des enfants.
• Offrir des jouets et du matériel qui laissent libre cours à l’imagination.
• Faire une rotation régulière du matériel et de l’équipement.
• Prévoir des activités et des expériences adaptées, qui témoignent d’une bonne connaissance du développement de l'enfant, qui tiennent compte de la croissance et du développement de l'enfant dans tous les domaines.
• Offrir aux enfants des choix variés et une liberté adaptés à leur âge.

Repos
Chaque enfant âgé de plus de 18 mois jusqu’à 5 ans inclusivement qui est présent pendant 6 heures ou plus par jour doit bénéficier d’une période de repos d’au plus 2 heures après le repas du de midi.

Un enfant âgé de moins de 44 mois au 31 août de l’année qui ne peut pas dormir pendant la période de repos ne doit pas rester couché pendant plus d’une heure et doit être autorisé à se livrer à des activités tranquilles.

Jeu en plein air
Chaque enfant de plus de 30 mois qui est présent pendant 6 heures ou plus par jour doit jouer en plein air au moins 2 heures par jour, si le temps le permet, sauf avis contraire écrit d’un médecin ou du père ou de la mère de l’enfant. Le programme doit comprendre une variété d’activités en plein air.

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